Sediksi.com – Kegiatan kampus biasanya butuh TOR (Term of Reference) biar narasumber, moderator, dan juri bisa memahami jalannya acara. TOR ini pun berbeda-beda isinya untuk narasumber, moderator, dan juri karena peran mereka pun berbeda dalam kegiatan itu. Kalau kamu kesusahan bikin TOR, Sediksi bakal bantu lewat artikel yang bahas contoh TOR untuk kegiatan kampus.
Artikel contoh TOR untuk kegiatan kampus ini bakal mengupas satu per satu bagian TOR baik buat narasumber, moderator, dan juri.
Yuk langsung saja kita lihat format TOR yang umum digunakan di agenda kegiatan kampus.
Contoh TOR untuk Kegiatan Kampus
TOR Narasumber
Term of Reference
(nama kegiatan) (tahun)
(nama organisasi) (tahun)
“(tema kegiatan)”
Narasumber: (nama)
Jabatan: (sebagai apa)
A. Latar Belakang
Pada bagian ini, jelaskan alasan yang mendasari digelarnya kegiatan ini. Jangan lupa masukin data dan fakta yang valid sekaligus relevan buat mendukung alasan dijalankan kegiatan ini.
B. Tema Kegiatan
“(tema kegiatan)”
C. Fokus Pembahasan
Pada bagian ini, berikan hal apa saja yang harus dibahas oleh narasumber sesuai tema kegiatan. Hal ini untuk mengarahkan pembahasan narasumber sesuai dengan tujuan kegiatan.
D. Target Peserta
Sampaikan kriteria peserta dari kegiatan ini, bisa mahasiswa, masyarakat umum, perangkat desa, dan lain-lain. Sebutkan juga berapa jumlah target yang harus dicapai dari kegiatan ini. Sertakan juga lingkup peserta, misalnya mahasiswa Universitas Brawijaya, perangkat desa Cermo, dan lainnya.
E. Bentuk Kegiatan
Jelaskan bagaimana kegiatan ini akan dikemas, misalnya seminar, webinar, atau talkshow. Sebutkan berapa narasumber yang bakal ngisi kegiatan sekaligus durasi kegiatan.
F. Tujuan Kegiatan
Jelaskan tujuan digelarnya kegiatan ini dengan detail dan rinci.
G. Waktu dan Tempat
Kegiatan ini diselenggarakan pada:
Hari, Tanggal:
Tempat:
Waktu:
H. Prasyarat Narasumber
Prasyarat ini berkaitan dengan kemampuan apa yang harus dimiliki narasumber. Contohnya mempunyai kemampuan yang sesuai dengan tema, mampu menjelaskan dengan baik, dan lain-lain. Sesuaikan kriteria ini dengan konsep kegiatan.
I. Penyelenggara Kegiatan
Tuliskan penyelenggara kegiatan ini, misalnya Badan Eksekutif Mahasiswa (BEM) Fakultas/Universitas.
J. Indikator Keberhasilan
Sebutkan indikator untuk mengukur keberhasilan peserta dari diselenggarakan kegiatan ini. Misalnya, peserta dapat memahami.. (konteks kegiatan ini).
K. Rundown Kegiatan
RUNDOWN KEGIATAN
(nama kegiatan)
“(tema kegiatan)”
(nama organisasi) (tahun)
Hari, Tanggal, Tahun
| Waktu | Kegiatan | Durasi | Keterangan |
| Tuliskan waktu pelaksanaan secara detail: jam dan menit | Sebutkan kegiatan yang dilaksanakan | Sertakan berapa lama kegiatan berlangsung | Berikan keterangan tambahan agar jalannya kegiatan lebih mudah dipahami |
TOR Moderator
Term of Reference
(nama kegiatan) (tahun)
(nama organisasi) (tahun)
“(tema kegiatan)”
Moderator: (nama)
Jabatan: (sebagai apa)
A. Latar Belakang
Pada bagian ini, jelaskan alasan yang mendasari digelarnya kegiatan ini. Jangan lupa masukin data dan fakta yang valid sekaligus relevan buat mendukung alasan dijalankan kegiatan ini.
B. Tema Kegiatan
“(tema kegiatan)”
C. Fokus Pembahasan
Pada bagian ini, berikan batasan apa saja yang boleh dibahas oleh moderator sesuai tema kegiatan. Tujuannya adalah untuk menjaga pembahasan biar gak OOT (out of topic).
D. Target Peserta
Sampaikan kriteria peserta dari kegiatan ini, bisa mahasiswa, masyarakat umum, perangkat desa, dan lain-lain. Sebutkan juga berapa jumlah target yang harus dicapai dari kegiatan ini. Sertakan juga lingkup peserta, misalnya mahasiswa Universitas Brawijaya, perangkat desa Cermo, dan lainnya.
E. Bentuk Kegiatan
Jelaskan bagaimana kegiatan ini akan dikemas, misalnya seminar, webinar, atau talkshow. Sebutkan berapa narasumber yang bakal ngisi kegiatan sekaligus durasi kegiatan.
F. Tujuan Kegiatan
Jelaskan tujuan digelarnya kegiatan ini dengan detail dan rinci.
G. Waktu dan Tempat
Kegiatan ini diselenggarakan pada:
Hari, Tanggal:
Tempat:
Waktu:
H. Prasyarat Moderator
Prasyarat ini berkaitan dengan kemampuan apa yang harus dimiliki moderator. Contohnya mempunyai kemampuan public speaking yang baik, bisa mencarikan suasana, dan lain-lain. Sesuaikan kriteria ini dengan konsep kegiatan.
I. Penyelenggara Kegiatan
Tuliskan penyelenggara kegiatan ini, misalnya Badan Eksekutif Mahasiswa (BEM) Fakultas/Universitas.
J. Indikator Keberhasilan
Sebutkan indikator untuk mengukur keberhasilan peserta dari diselenggarakan kegiatan ini. Misalnya, peserta dapat memahami (konteks kegiatan ini).
K. Rundown Kegiatan
RUNDOWN KEGIATAN
(nama kegiatan)
“(tema kegiatan)”
(nama organisasi) (tahun)
Hari, Tanggal, Tahun
| Waktu | Kegiatan | Durasi | Keterangan |
| Tuliskan waktu pelaksanaan secara detail: jam dan menit | Sebutkan kegiatan yang dilaksanakan | Sertakan berapa lama kegiatan berlangsung | Berikan keterangan tambahan agar jalannya kegiatan lebih mudah dipahami |
TOR Juri
Term of Reference
(nama kegiatan) (tahun)
(nama organisasi) (tahun)
“(tema kegiatan)”
Juri: (nama)
Jabatan: (sebagai apa)
Bidang Lomba: (lomba yang diampu)
A. Latar Belakang
Pada bagian ini, jelaskan alasan yang mendasari digelarnya kegiatan ini. Jangan lupa masukin data dan fakta yang valid sekaligus relevan buat mendukung alasan dijalankan kegiatan ini.
B. Tema Kegiatan
“(tema kegiatan)”
C. Target Peserta
Sampaikan kriteria peserta dari kegiatan ini, bisa mahasiswa, masyarakat umum, perangkat desa, dan lain-lain. Sebutkan juga berapa jumlah target yang harus dicapai dari kegiatan ini. Sertakan juga lingkup peserta, misalnya mahasiswa Universitas Brawijaya, perangkat desa Cermo, dan lainnya.
D. Bentuk Kegiatan
Jelaskan bagaimana kegiatan ini akan dikemas, misalnya seminar, webinar, atau talkshow. Sebutkan hal-hal teknis penjurian berkaitan dengan kegiatan ini.
F. Tujuan Kegiatan
Jelaskan tujuan digelarnya kegiatan ini dengan detail dan rinci.
G. Waktu dan Tempat
Kegiatan ini diselenggarakan pada:
Hari, Tanggal:
Tempat:
Waktu:
H. Prasyarat Juri
Prasyarat ini berkaitan dengan kemampuan apa yang harus dimiliki juri. Contohnya mempunyai pengalaman tentang (tema kegiatan), bisa melakukan penilaian berdasarkan indikator yang telah ditentukan, dan lain-lain. Sesuaikan kriteria ini dengan konsep kegiatan.
I. Penyelenggara Kegiatan
Tuliskan penyelenggara kegiatan ini, misalnya Badan Eksekutif Mahasiswa (BEM) Fakultas/Universitas.
J. Indikator Keberhasilan
Sebutkan indikator untuk mengukur keberhasilan kegiatan ini. Misalnya, juri bisa melakukan penilaian secara faktual dan aktual, juri bisa mengirimkan penilaian sesuai jadwal yang ditentukan panitia.
K. Rundown Kegiatan
RUNDOWN KEGIATAN
(nama kegiatan)
“(tema kegiatan)”
(nama organisasi) (tahun)
Hari, Tanggal, Tahun
| Waktu | Kegiatan | Durasi | Keterangan |
| Tuliskan waktu pelaksanaan secara detail: jam dan menit | Sebutkan kegiatan yang dilaksanakan | Sertakan berapa lama kegiatan berlangsung | Berikan keterangan tambahan agar jalannya kegiatan lebih mudah dipahami |
Yap, itulah 3 contoh TOR untuk kegiatan kampus mulai dari narasumber, moderator, dan juri. Sekarang kamu udah gak bingung lagi kan tentang cara membuat TOR dan format TOR, kan?
